|
Autora y artículos |
|
|
|
|
|
|
|
|
Menu |
|
|
| |
| |
 Web-Men |
| |
| |
 Discusión |
| |
| |
 Noticias |
| |
| |
 Descargas y Enlaces |
| |
| |
 Estadísticas |
| |
| |
 Información |
| |
| |
 Comunidad |
| |
|
|
|
|
|
| COMENTARIOS | | som_valencians escribió: Re: SOCIALISMO-FASCISTA,SOCIALISMO-NAZI, SOCIA (Puntuación 5) | Encontré navegando por la red el siguiente texto, "las 3 fases del nazionalismo catalán"... sin desperdicio:
La nación catalana es Una (paso I)
El primer paso se da cuando se permite que la identidad colectiva del "pueblo" prevalezca sobre la libertad del individuo. Este paso se ha dado ya en Cataluña, donde las políticas de cohesión social tienen como fin la creación de un "pueblo catalán" religado en torno a una lengua y una cultura únicas. Los catalanistas han logrado que sus reivindicaciones de derechos colectivos calen en los líderes políticos del PSOE menos avisados, que confunden el justo reconocimiento de las minorías con la injusta aprobación de todo tipo de restricciones de derechos individuales en el seno de esas minorías (en Cataluña la administración pública reprime y sanciona: todo catalán ha de ser catalanista, lo desee o no). Además, cuando los catalanistas reclaman el reconocimiento de su identidad lo hacen limitando esos supuestos derechos colectivos a aquellos "colectivos" que disfruten de identidades "apropiadas" (por descontado, los miembros de la comunidad de catalanes castellanohablantes, por ejemplo, no está previsto que sean sujeto de derechos: ni como colectivo ni a título individual).
La nación catalana es Grande (paso II)
El segundo paso está a punto de darse con el nuevo Estatut: sucede cuando a un "pueblo" definido de una manera concreta se le reconocen unos derechos "históricos" en exclusiva sobre un territorio determinado.
Repetimos: cuando los políticos catalanes hablan de "derechos colectivos" se refieren sólo a los de la comunidad definida según los parámetros del catalanismo. El resto de personas quedan excluidas de esa relación especial o privilegiada con el territorio donde viven, pues tienen identidades o sentimientos de pertenencia "impropios" y sólo podrán ser consideradas ciudadanas de pleno derecho en la medida en que se "rediman" (los textos del PSC llaman "irredentos" a los catalanes de origen murciano, gallego, extremeño o andaluz que se resisten a abjurar de la cultura de sus padres) de su herencia o costumbre y adopten la identidad "propia del país" (un país, por cierto, cuanto mayor, mejor: el de los Països Catalans , que incluye la denominada Catalunya Nord, los territorios levantinos y las islas Baleares, tal y como llevan enseñando diariamente los telediarios públicos catalanes y los libros de texto oficiales los últimos veinticinco años, empeñados en la normalització de la audiencia).
La nación catalana debe ser Libre (paso III)
El tercer paso se da cuando el "pueblo" unido en torno a una identidad cerrada (primer paso) y constituido en nación con derechos sobre un territorio (segundo paso) reclama su derecho de autodeterminación, que no es otra cosa que la voluntad de secesión de un "pueblo" para hacer coincidir "nación" (comunidad identitaria de unos cuantos) y Estado (organización política de todos).
Hablando de la educación, Eduardo Punset ha escrito el texto que figura a continuación:
Si lo que prevalece en la educación son los intereses del educador que pretende conseguir un ciudadano agradable y dócil, proceden las acusaciones de lavado de cerebro. Lo opuesto a educar de esa forma sería inculcar en el alumno el pensamiento crítico, ayudarlo a pensar por sí mismo e, inevitablemente, a ser un poco escéptico. Los mejores sistemas educativos, como el británico, utilizan esa fórmula. Yo la prefiero a otros modelos menos críticos.
Leyendo el libro de César Vidal llamado "Los hijos de la luz",
encontré un párrafo entre todos que me llamó la atención y describe bastante bien lo que sucede aquí en el Reino de Valencia, exactamente el libro trata sobre la masoneria y la revolución francesa, a ver que os parece, yo creo que acierta en todo:
Una sociedad es como un campo de cultivo. Sólo necesitas ocuparte de la enseñanza que reciben los niños, de las personas que administran la justicia, de algunos policias, y poco más... Con esas semillas en mano, lo que crecerá en pocos años será muy distinto. Arrancamos los hierbajos del cristianismo y sembramos la folosofía del progreso; arrancamos las malas hierbas del orden y sembramos la promesa de un futuro mejor; arrancamos esa institución opresora que se denomina familia y sembramos nuestra doctrina en los corazones de unos niños que serán educados única y exclusivamente por el Estado; arrancamos los púlpitos y quemamos las Biblias, y sembramos nuestros periódicos y panfletos. Así se cambia el corazón de una sociedad y cuando el corazón no es el mismo basta con dar una patada al mueble carcomido para que se venga abajo.
Els nacionalistes catalans actuen de la mateixa manera que feren els masons en el seu moment. ¿O no? | 2008-03-13 20:01:26  |
| | No se permiten comentarios Anónimos, Regístrese por favor |
| | | | | |
