El deplorable espectáculo “sindicalizado” que vimos ayer (9.5.2013) en algunas calles españolas es un ejemplo clásico del obsoleto talante, radicalismo regresivo y falta de modernización que afecta al Socialismo español y a toda su izquierda en general: trabaja desde FRACASADOS POSTULADOS IDEOLÓGICOS, ya defenestrados en las DEMOCRACIAS MODERNAS.
El problema de la izquierda española es que es incapaz de reconocer sus evidentes fracasos y se apuntala en los despojos de un descalabrado Sistema Educativo, inventado durante la RUINOSA ÉGIDA del PSOE. Y, encima, nos quiere hacer caminar hacia el abismo de la anarquía sindicalizada . Y es que ….. , educar bien siempre ha sido, y es, cosa de la derecha liberal. Nunca de izquierdas: los catastróficos experimentos propiciados desde la izquierda del mundo mundial durante el siglo XX han sido siempre una auténtica mamarrachada y, como en lo económico, han conducido a la caverna.
Si por algo admiro a la “reformada” izquierda británica y a su entonces líder Tony Blair (1997) es por su CAPACIDAD de AUTOCRÍTICA y RECONOCIMIENTO PÚBLICO de sus ROTUNDOS FRACASOS.
Y es por eso que la IZQUIERDA (LABORISMO) BRITÁNICA camina hacia la modernidad , o por lo menos sus líderes políticos (que se están despojando del bagaje de su fracasada ideología) , que proclaman ahora el ¡abajo las ideologías! y el ¡¡viva las ideas prácticas!!.
Abochornados de la palabra "socialismo" que tan estrepitosos fracasos ha cosechado mundialmente en lo económico, en lo politico y en lo educativo , los laboristas británicos hasta han borrado la palabreja de sus idearios y manuales. Tony Blair ya ni la pronunciaba. Simplemente porque ya no creía en ella.
Y es que el laborismo inglés va a lo práctico. Al poco de subir al poder en el ´97 el Premier británico Toni Blair tuvo la honestidad de reconocer públicamente ante Parlamento Britanico el tremendo fracaso de lo que había sido "el experimento socialista de las (LOGSE-ESO)-Comprehensive schools" introducidas en U.K. desde finales de los años ´60 y dijo literalmente: " Muerte a la (ESO)-comprensividad. Hemos fracasado . Ha sido un experimento fracasado durante los últimos treinta y cinco años . La abolición de las prestigiosas grammar-schools (nuestros antiguos institutos de bachillerato) y la introducción de las escuelas ESO-comprensivas no ha traido mejores niveles de educación. Es el fin de los "standards-basura" (bog-standards). ¡ Vamos a reformar !" (The Daily Telegraph 13.02.01).
¿Se imaginan una confesión asi de sincera por parte de González, Zapatero o Rubalcaba ante el Parlamento Español ?¿se imaginan el reconocimineto del fracaso de un sistema educativo socialista que nos ha inundado las aulas españolas de zoquetería , incompetencia, vagancia, anarquía, indisciplina, agresividad, frustración, y … bog-standards ?.
ejemplo clásico del obsoleto talante, radicalismo regresivo y falta de modernización que afecta al Socialismo español y a toda su izquierda en general: trabaja desde FRACASADOS POSTULADOS IDEOLÓGICOS, ya defenestrados en las DEMOCRACIAS MODERNAS. 
Y es por eso que la IZQUIERDA (LABORISMO) BRITÁNICA camina hacia la modernidad , o por lo menos sus líderes políticos (que se están despojando del bagaje de su fracasada ideología) , que proclaman ahora el ¡abajo las ideologías! y el ¡¡viva las ideas prácticas!!. 
bachillerato) y la introducción de las escuelas ESO-comprensivas no ha traido mejores niveles de educación. Es el fin de los "standards-basura" (bog-standards). ¡ Vamos a reformar !" (The Daily Telegraph 13.02.01).